Menu
Your Cart

Методики раннього розвитку

Сучасні методики раннього розвитку дітей забезпечують вільне, цілісне та гармонійне виховання особистості дитини відповідно до її ритму та потреб.

Розвиток здатності взаємодіяти з іншими дітьми, з дорослими та з навколишнім середовищем для придбання нових знань, навичок, відносин та поведінки, заохочення досліджень, вправ, тестів та експериментів як самостійного навчання.

Кожна дитина відкриває свою індивідуальність, а також відбувається розвиток позитивної самооцінки.

Що являють собою методики раннього розвитку?

Раннє навчання фокусується на навичках у наступних п'яти областях:

  • фізичні навички (досягнення, повзання, ходьба, малювання, будівництво);
  • когнітивні навички (мислення, навчання, вирішення проблем);
  • комунікативні навички (розмова, аудіювання, розуміння інших);
  • самодопомога чи адаптивні навички (їжа, одягання);
  • соціальні чи емоційні навички (гра, спілкування з іншими).

Найкращі методики раннього навчання

Методика Марії Монтессорі

Це освітній підхід, у якому діти проводять спостереження з урахуванням своєї гри, використовуючи матеріали Монтессорі. Теорія Монтессорі успішно навчає абстрактних понять через гру з фізичними об'єктами. Коли діти опановують нижчий рівень навчання, вони можуть перейти більш високий рівень абстракції. Це робить сам процес веселим і є причиною, через яку багато батьків, які навчаються вдома, хочуть працювати з методикою вдома.

Класичний варіант - це початок навчання за методикою з 3 років. Однак зараз багато варіантів, коли набирають групи немовлят, використовуючи методики раннього розвитку дітей до року.

Плюси:

  • Діти працюють індивідуально або у невеликих групах на своєму рівні. Вони знаходять впевненість і любов до навчання, засновану на свободі вибору.
  • Отримують ширший спектр знань про навколишній світ. Вони досліджують теми в географії, історії та науці.
  • Через рольові ігри діти навчаються справлятися із реальними ситуаціями, такими як прийняття чи відхилення запрошень.
  • У класах Монтессорі часто бувають діти різного віку. Вчителі дозволяють дітям щодня співпрацювати та взаємодіяти з молодшими чи старшими однокласниками. Це дає студентам можливість стати найефективнішими лідерами. Він також готує їх до спілкування з людьми різного віку, коли вони вступають до коледжу чи роботи.
  • Освіта за цією методикою (наприклад, використовуючи Монтессорі матеріали математика) віддає перевагу практичному навчанню, а не лекціям, запам'ятовуванням або стандартизованим тестам. Це збільшує ймовірність того, що в дітей віком з'явиться реальний інтерес до навчання. Це також сприяє більшій креативності та впевненості.
  • Освіта стає більш приємною, коли діти мають свободу вибору своєї діяльності та працюють незалежно чи спільно у різний час.

Мінуси:

  • Учні можуть зіткнутися з труднощами при адаптації до інших шкіл, якщо вони перервуть навчання в школі, що базується на методиці раннього розвитку Монтессорі. Оскільки існує безперервний процес, перехід, коли дитина не розвинула навички, необхідні їй або їй для досягнення успіху в іншому класі, може бути скрутною.
  • Деякі дослідники вважають, що цей метод навчання підвищує академічні здобутки; інші дотримуються протилежної думки. Також ці дані свідчать, що учні Монтессорі краще вчаться філологічних наук, ніж точним.

Методика Домана

Гленн Доман розробив систему навчання читання, що ідеально підходить для дітей, особливо у кого труднощі в навчанні.

Напевно, використати згадані методики раннього розвитку дітей від 1 року, вважається найкращим віком, щоб розпочати навчання читання за Доманом. Далі з кожним роком дається все важче. Однак, якщо вашому малюку 5, то однозначно легше навчити його читати зараз, ніж у молодшій школі.

Плюси:

  • Метод Гленна Домана містить у собі навчання слів, використовуючи картки.
  • У цьому методі надається перевага коротким навчальним заняттям, які проводяться часто: багатьом дітям не подобається сидіти довго під час навчання, особливо гіперактивним. Цей метод робить заняття короткими, але досить частими протягом дня, щоб діти могли навчитися читати.
  • Слова, які малюк вчиться читати, базуються на їхніх улюблених речах – іменах рідних, улюбленої їжі, їхніх улюблених занять, найулюбленіших тварин!
  • Текст та малюнки розділені. Поділ тексту та малюнків був надзвичайно важливим, щоб допомогти дітям навчитися фокусуватися на тексті та навчитися його читати.
  • Займатися з дитиною можуть не лише фахівці, а й мати з татом.
  • Малюк отримає всебічний розвиток (картки створені на різну тематику – тварини, техніка, тощо).

Мінуси:

  • У процесі навчання дитина пасивна - просто повинна сидіти і дивитися. Та й усе дуже формалізоване – є інструкція, якої треба дотримуватися та показувати матеріали кілька разів на день. Без виключень.
  • Дитина самостійно не вчиться, не має навичок аналізу.

Методика Зайцева

Базується методика Зайцева навчання читання на тому, що про навчаються за складами. Складом може бути не тільки пара приголосних і голосних, а й приголосна в поєднанні з твердим або м'яким знаком, навіть одна літера. Саме «склад», а чи не звуки, літери, склад чи слова цілком є ​​основний одиницею промови.

Можна використовувати метод раннього розвитку, починаючи з 3,5–4 років. Головне, що малюк не втомлюється та виявляє живий інтерес до навчального процесу. Неприпустимо проводити уроки в ті дні, коли дитині погано, вона хвора або просто не хоче вчитися.

Плюси:

  • Головна перевага: висока ефективність, яка доступна навіть у домашніх умовах.
  • Вчить грамотності.
  • Навчання можна проводити індивідуально та у групах.
  • Коли малюки (4-5 років) навчаються в колективі, то читати та рахувати починають, пройшовши близько 20 навчальних годин навчання.
  • Уроки не псують зір, розвивають асоціативне та образне мислення, знімають мовні затискачі.

Недоліки:

  • Дитина, яка навчалася за цією методикою, бачить склади у словах. А в школі вчать склади. І вони в словах не завжди збігаються.
  • У майбутньому можуть бути проблеми з фонетикою.
  • Досить висока вартість.

Методика сім'ї  Нікітіних

Нікітіна вважала, що батьки повинні допомагати розвиватися своїм дітям, а не заважати. Не тиснути на малюків, брати активну участь в іграх, заохочуючи їх самостійно мислити і приймати рішення.

Велику увагу методика приділяє фізичному розвитку. У цьому діти займаються стільки, скільки хочуть, поєднуючи коїться з іншими видами діяльності за власним бажанням.

Метод розрахований на дошкільнят.

Плюси:

  • Доступність освоєння методики батькам, які мають навіть поверхневі уявлення про педагогіку та розвиваючі системи.
  • Можливість приділяти увагу як інтелектуальному, і фізичному розвитку дитини.

Мінуси:

  • Малюк до року може погано реагувати на всю методику, яка можливо занадто жорстка для них.
  • Мало приділяється уваги творчому розвитку, а також удосконаленню дрібної моторики.
  • Спосіб життя за методом Нікітіних складно підтримати в умовах міського життя.

Методики Дьєнеша

Золтан Дьєнеш - засновник теорії шести етапів освоєння математики, який до того ж створив ефективні наочні посібники у вигляді логічних блоків.

За допомогою даних блоків можна навчати дітей математики в ігровій формі. Така манера розвиває логіку, пам'ять, уважність та уяву.

Плюси:

  • Переваги в тому, що методика відкидає зубріння правил за підручниками та вирішення прикладів на папері. Кожне заняття – це гра, танці та пісні. Обстановка невимушена, тому дитина швидше набуває математичних знань та навичок.

Мінуси:

  • У блоках Дьєнеша обмежена колірна різноманітність.
  • Для дітей старшого віку, щоб вирішувати завдання складніше, не вистачатиме одного набору.

Все для раннього розвитку дітей можна придбати в інтернет-магазині Кідобо. У розділі різних ранніх методик є велика кількість «розумних» ігор, що розвивають, кубики Нікітіна, дидактичних іграшок, методики раннього навчання (книги, матеріали, інструкції). Використовуючи їх, малюк починає без особливих труднощів сприймати будь-яку цікаву інформацію.

Можна придбати Монтессорі матеріали, блоки Дьєнеша методика, картки Домана, з доставкою по всій Україні.

Чи виховуєте ви дитину як батька, прабатька, опікуна або прийомного батька, ви завжди навчаєтесь. Ми всі робимо помилки і навчаємось на власному досвіді. І також нормально визнати, що ви чогось не знаєте. Саме матеріали для раннього розвитку дітей допоможуть відповісти на багато питань, а також допомогти малюкові в майбутньому бути впевненішими та рішучими.

Практична математика 1 КЛАС, робочий зошит, ІІ ЧАСТИНА. Перспектива 21-3, ДивоГра Практична математика 1 КЛАС, робочий зошит, ІІ ЧАСТИНА. Перспектива 21-3, ДивоГра
2-3 Дні
Brand: ДивоГра Model: DY-PGM2
Практична математика. 1 клас. Робочий зошит для спеціальних закладів загальної середньої освіти (2 частина) (F 70) – це складова комплексу посібників для навчання практичної математики дітей із синдромом Дауна і дітей з інтелектуальними порушеннями. Робочий зошит розроблений на основі мет..
712.00₴
Без ПДВ:712.00₴
Практична Математика 2 КЛАС, Робочий зошит, ІІ ЧАСТИНА. Перспектива 21-3, ДивоГра Практична Математика 2 КЛАС, Робочий зошит, ІІ ЧАСТИНА. Перспектива 21-3, ДивоГра
2-3 Дні
Brand: ДивоГра Model: DY-PGM2-2
Практична математика. 2 клас. Робочий зошит для спеціальних закладів загальної середньої освіти (2 частина) (F 70) – це наступна складова комплексу посібників для навчання практичної математики учнів з інтелектуальними порушеннями та дітей із синдромом Дауна зокрема.Робочий зошит розроблений на..
712.00₴
Без ПДВ:712.00₴
Прудкі пальчики. Розвиток мовлення (Укр), Кенгуру Прудкі пальчики. Розвиток мовлення (Укр), Кенгуру
В Наявності
Brand: Ранок Model: КН901572У
Дидактична гра для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Сприяє розвитку дрібної моторики як необ¬хідної умови загального розвитку дитини та її готовності до шкільного навчання. Покращує мовлення і розумову діяльність. Крім того, допомагає виховувати моральні якості особистості.Розмір упако..
320.00₴
Без ПДВ:320.00₴
Психологічна гра для занять із дітьми "Неправильне містечко", Наочні посібники Психологічна гра для занять із дітьми "Неправильне містечко", Наочні посібники
Новинка 2-3 Дні
Brand: Ранок: Наочні посібники Model: ranok-10156021У
АнотаціяНовинка в колекції психологічних ігор від Ранок. Наочні посібники3 в 1! Корисний подарунок, цікаве дозвілля, щаслива родина!Карткова гра, яка вирішує просто складні питання: - коригуємо соціальні страхи та деструктивну поведінку дітей; - навчаємо дітей налагоджувати контакт із дорослими та м..
420.00₴
Без ПДВ:420.00₴
Brand: ТМ Маленький Сократ Model: ms-kTangram
Танграм - головоломка, формирующаяся из семи базовых геометрических фигур, составляющих стартовую основу - квадрат.Один танграм включает в себя:Два малих прямоугольных треуголникаДва больших прямоугольных треугольникаОдин средний прямоугольный треугольникОдин квадратОдин параллелограммНекоторые исто..
379.00₴
Без ПДВ:379.00₴
Brand: ТМ "Ань-Янь" Model: LP-32504
Зберіть два кола з різнокольорових частин.Головоломки - дуже захоплюючі ігри, що розвивають. У наборі йдуть два кольорові кола в рамці, за допомогою яких легко можна пояснити і показати дитині поняття "ціле" та "частина".1. Розвиток логічного та понятійного мислення.2. За допомогою такого методичног..
175.00₴
Без ПДВ:175.00₴
Brand: ТМ "Ань-Янь" Model: LP-33013
Набір 12 геометричних фігур. Шукайте потрібну форму та сортуйте фігурки за квітами. Усі фігури легко діставати пальчиками.1. Розвиток логічного та понятійного мислення.2. За допомогою такого методичного матеріалу діти пізнають навколишній світ.3. Розвивається дрібна моторика. Дістаючи і вставляючи п..
175.00₴
Без ПДВ:175.00₴
Brand: ТМ "Ань-Янь" Model: LP-34263
Двошарова гра-вкладиші. У нижній шар потрібно вкласти: жирафа, слона, бегемота, лева, мавпочку, тукана, крокодила, фламінго, зебру та хамелеона, а верхній шар - 10 вкладишів: дерева, печера, кущі та водойму, де ховаються звірі, які мешкають. Поговоріть з дитиною у тому, хто з тварин травоїдний, хто ..
350.00₴
Без ПДВ:350.00₴
Brand: ТМ "Ань-Янь" Model: LP-34225
Двошаровий сортер з овочами, які виглядають дуже реалістично. Нижній шар - це половинки овочів (12 вкладишів), а верхній - цілі овочі (ще 12 вкладишів). Гра допоможе пояснити дитині поняття "частина і ціле", "великий-маленький". Вважайте овочі, вивчайте їх особливості: колір, розмір, де вони ростуть..
360.00₴
Без ПДВ:360.00₴
Brand: ТМ "Ань-Янь" Model: LP-33198
Двошаровий сортер із фруктами, які виглядають реальними. Нижній шар – це половинки фруктів (12 вкладишів), а верхній – цілі фрукти (12 вкладишів). Деталі легко діставати пальчиком. Легко пояснити і показати дитині що таке "частина" та "ціле". Можна також порахувати фрукти.розмір: 32 х 22,5 см..
360.00₴
Без ПДВ:360.00₴
Brand: ТМ "Ань-Янь" Model: LP-32511
Зберіть коло із геометричних фігур.Головоломки - дуже захоплюючі ігри, що розвивають. Вони розвивають у дитини уяву, логіку, тренують пам'ять, посидючість. Кожна головоломка дозволяє зібрати з неї різні фігурки або зробити власну.Розміри: 14 х 14 см...
125.00₴
Без ПДВ:125.00₴
Brand: ТМ "Ань-Янь" Model: LP-34256
Сортер складається з планшета та 9-ти машинок - вкладки, які необхідно вставити на свої місця за формою. Вкладиші легко дістаються пальчиками. Сприяє вивченню різного транспорту та його призначення. Можна також рахувати машинки і грати з ними без дерев'яного планшета.1. Розвиток логічного та понятій..
160.00₴
Без ПДВ:160.00₴
Показано з 925 по 936 із 1217 (102 сторінок)
Ми використовуємо файли cookie та інші подібні технології, щоб покращити ваш досвід перегляду та функціональність нашого сайту. Політика конфіденційності.