Рамки вкладиші казка "Ріпка", ТМ Вундеркинд

ЦЯ ІГРАШКА ДОБРЕ РОЗВИВАЄ: дрібну моторику пальчиків (дрібний. моторика пальчиків допомагає розвитку мовлення), координацію рухів, сенсорику, тактильне відчуття, початковий рахунок від 1 – 5, порівняння розмірів, більше-менше.

Розмір рамки-вкладиша 290х100мм Матеріал виробу: дерево.

Казка Ріпка

Посадив дід ріпку. Зростала ріпка велика-превелика. Став дід ріпку із землі тягнути. Тягне - потягне, витягнути не може.

Покликав дід бабу. Стали вони разом тягнути. Бабуся за дідуся, дідусь за ріпку - тягти-потягнуть, витягнути не можуть.

Покликала баба онуку. Внучка за бабусю, бабуся за дідуся, дідусь за ріпку - тягти-потягнуть, витягнути не можуть.

Покликала онучка Жучку. Жучка за онучку, онучка за бабусю, бабуся за дідуся, дідуся за ріпку - тягти-потягнуть, витягнути не можуть.

Покликала Жучка кішку. Кішка за Жучку, Жучка за онучку, онучка за бабусю, бабуся за дідуся, дідусь за ріпку - тягти-потягнуть, витягнути не можуть.

Покликала кішка мишка. Мишка за кішку, кішка за Жучку, Жучка за онучку, онучка за бабусю, бабуся за дідуся, дідусь за ріпку - тягнути-тягти, витягнули ріпку!

 Італійський лікар і педагог Марія Монтессорі прославилася на весь світ унікальною методикою навчання діток. Основа методики Монтессорі – свобода. Основні принципи - ігрова форма навчання та самостійне виконання вправ. Батьки повинні допомагати, а не заважати. «Допоможи мені це зробити самому» ― ось принцип занять системи Монтесссори.

Завдання батьків і вихователя допомогти дитині організувати свою діяльність так, щоб творчий потенціал отримав максимальний розвиток. З допомогою методики Монтессорі дитина розвиває мислення (творче та логічне), увагу, пам'ять, уяву, моторику і багато іншого.

Дидактичні Монтессорі-матеріали, з допомогою яких проходить навчання – це якийсь симбіоз навчальних посібників і розвиваючих ігор.

Рамки-вкладиші унікальний методичний матеріал, який дозволяє розвивати дитину як у садах-Монтессорі, так і вдома. Вкладиші мають багато форм і варіацій, з допомогою них вивчають все – фрукти, овочі, тварин, геометрію, більше, менше, різні кольори. Основна розвиваюча функція рамок-вкладишів – тренування просторового мислення, координація «рука-очей» і дрібної моторики. Для дитини дуже зручно і природно опановувати предмети навколишнього світу за допомогою зорового та слухового сприйняття (батько або вихователь показує картинку і називає її).

Рамки-вкладиші особливо корисні для дітей третього року життя. У цьому віці малюк вчиться порівнювати предмети за формою і розміром. Тому спеціально для них були розроблені рамки з однаковими зображеннями-вкладишами, але різних розмірів. Дитина вчиться порівнювати предмети у яких різниця в розмірах мало помітна.

Діти дуже люблять рамки «з підшаром» ― додатковим зображенням під вкладишем. Дитина виймає картинку через прорізи і з подивом виявляє ще один малюнок. При зворотному дії ― вкладанні шаблону в рамку – подслойный малюнок буде служити малюкові підказкою. Обводячи вкладиші, можна створювати цілі сюжетні картини, на задані теми або даючи волю фантазії дитини – так будуть розвиватися його творчі здібності. Завдання на розпізнавання фігур на дотик, обведення по контуру, чудово готують руку до письма.